VJERSKE AKTIVNOSTI U OŠ “MEHMED HANDŽIĆ”
Odgoj učenika je jedna od osnovnih funkcija škole, a ujedno i
jedan od postulata na kojem je zasnovan princip rada Osnovne škole “Mehmed
Handžić”. Najbitnije nam je u radu da naši učenici izrastu u dobre i pozitivne
osobe, koje će biti svjesne da nam sreća uveliko ovisi o našem odnosu prema
svima i svemu oko nas.
Cjelokupan odgojni rad u našoj školi baziramo na dva principa koji
se bave odnosom čovjeka prema okolini i
prema drugom čovjeku. Prvi princip jeste taj da drugome trebamo željeti isto
što i sebi, a drugi je da se trebamo natjecati u dobru.
Inspiraciju da ove principe sprovodimo u djelo često crpimo iz islama, tako u školi pokušavamo da gajimo i neke
vjerske i tradicionalne vrijednosti, a sve u granicama vremena, prostora i okvira u kojima
živimo.
U okviru vjerskog života u OŠ “Mehmed Handžić”, učenici imaju
priliku da učestvuju u sljedećim aktivnostima:
- Džuma namaz za učenike od I do IX razreda. Dugo godina naši učenici su posjećivali
Lužansku džamiju petkom kako bi sa svojim nastavnicima obavili džumu
namaz. Shodno tome da je broj učenika koji su posjećivali istu, konstantno
rastao, džumu namaz smo, uz saglasnost Rijaseta islamske zajednice, počeli
obavljati u školskom mesdžidu.
- Podne i ikindija namazi u džematu, tako da
učenici, shodno rasporedu i protokolu, imaju mogućnost klanjati dnevne
namaze, nakon čega nastavljaju sa svojim školskim obavezama.
- Hifz program - učenje, razumijevanje i memorisanje Kur’ana, koncept je hifz
programa, a sastoji se iz dva dijela - učenje i memorisanje kur’anskih
sura iz posljednjeg dijela (džuza) Kur’ana i hifz (memorisanje) cijelog
Kur’ana. Osnovni cilj programa hifza u našoj školi je upoznavanje učenika
s kur’anskim pismom i tekstom, te razumijevanje uloge i pouke korisnih
priča i kazivanja o poslanicima koji se spominju kroz Kur’an. U
realizacije programa hifza učestvuju tri nastavnika: Mirza Selimović,
nastavnik vjeronauke, Senad Kanlić, profesor arapskog jezika i hfz.
Ibrahim Bukvić.
Želja nam je da se djeca druže s Kur’anom i kur’anskim
kazivanjima, da razgovaramo o poukama i porukama kur’anskih sura i da
učenici Kur’an uče napamet, shodno svojim željama i mogućnostima.
- Čitanje poučnih priča za učenike od I do VI
razreda, praksa je koju imamo dok su naši učenici na online nastavi. Cilj
je kontinuitet poruka i važnost
džuma namaza u kome se ogleda kompaktnost, brojnost i snaga, kao i
zajednička spremnost za rješavanje svih problema koji im se nađu na putu do
cilja, što sve podstiče na moralan i kreposan život, a odvraća od svih
oblika griješenja. Važno je da se učenici duhovno okrijepe i podstaknu na
vršenje dobra, što ima višestruku korist.
- Takmičenja u učenju Kur’ana
- Obilježavanje svih značajnih datuma u islamskom kalendaru
prigodnim programima i predavanjima; Lejletu'l-miradž, Lejletu'l-berat,
Dan džamija, Dan pobjede na Bedru, Lejletu-l Kadr, Bajrami, Nova
hidžretska godina, Mevlud i Ašura.